这个文章我主要想和大家讲一讲，我对网上的各种股票投资课程还有各种投资培训班的一个看法，为了节约大家的时间，我直接说出我的结论，那就是不靠谱。那就得想一个简单的道理，因为股票做的好是你却可以赚大钱的，那为什么这些投资高手要把自己的赚钱秘诀便宜点卖给别人呢？自己操作股票赚大钱岂不是更好吗？

所以这个答案就是他们其实自己做股票也赚不到什么钱，所以还是乖乖的卖各种投资课程，办培训班更靠谱，这样反而可以赚得更多。这让我想起了段永平说过的话，我是没有看过什么靠技术分析实现财务自由的人，他的商业模式其实就是靠教别人如何看图看线来帮助自己实现财务自由。

首先，这些培训班就是教一些短线投机的内容，就是教你怎样看K线图和各种技术指标，除通过这些来找到股票的买入和卖出时机，但仅仅凭技术分析来做股票真的靠谱吗？大名鼎鼎的江恩理论的发明人家，其实只是一个理论家，因为他根本就没有发过财，他死后一共留下了十万美元的财产。客观的说，那只是一个普普通通的股票评论员。这个技术分析一开始在股市里肯定是有些作用的，因为当时用的人并不多，所以他就可以成为一个非常有效的预测工具，但是现在呢，每个股民都顶着一张K线，图看各种技术指标，追求技术分析，其实已经基本失效了。

我认识了一个大的投资机构的人就直接和我说，他现在的任务就是负责画图，图形画的漂亮了，自然就会有很多的散户进来接盘，到时候再把股票卖出获利就行了，现在很多的机构就是在利用散户的这种对技术分析的执迷来割韭菜了，而现在各种做量化投资的机构也开始进入了个股的股票市场，所以散户们就要直接的和计算机来PK了。量化投资就是利用了计算机交易没有任何情绪的这个优点，而且计算机在执行交易指令的时候也是极快，所以散户在和这些机构的竞争的时候就肯定也是处于劣势的。

当然，有的培训班说自己其实是有内幕消息的，所以可以稳赚不赔，这真的可能吗？又回到了我之前说的那个问题，如果他们真的这么厉害的话，为什么不自己赚大钱呢？我就好心的把这个发财秘诀分享给你。

我还有朋友说他遇到了推荐股票特别准的培训班，说是预测了五次每次都对。我在这里可以举个例子，这里的套路是这样的，就是你同时给两千个人推荐一千只股票，有一千个人说明天会涨，另外一千个人明天会跌，第二天肯定会有一半人发现这个预测是对的，这时候再重复一次……用这种方法就会让有的人会发现，他的预测是神准的，就每次都对。这样这些人就会乖乖的交钱。

最后说一点个人的体会：

①第一点，股票不可以迷信任何的专家，最重要的就是要独立思考。

②第二，股票投资的各种培训班肯定是不靠谱的，其实如果认真的想学习投资的话，网上各种数据多的是，根本就不需要花钱去参加什么培训班的。不过让我来推荐学习资料的话，我会推荐大家去多研究一下股神巴菲特的资理论，毕竟他才是全世界最牛的投资人，你要学习的话当然要上最牛的人来学习，不要去学什么阿猫阿狗的这种旁门左道。

我今天想分享的就这些了，觉得有帮助的话，欢迎帮我点赞订阅分享哈，，

模拟开户、学习证券风险规避、风险测评……一座金融文化体验馆，新近在上海立信会计金融学院附属学校落成。体验馆融专业性、职业性、互动性、参与性于一体，将成为提供青少年金融教育、财商培养的实践体验课堂。

去年9月，高桥-东陆学校正式更名为上海立信会计金融学院附属学校并揭牌。

原高桥-东陆学校建校于1995年9月，是一所浦东新区公办九年一贯制学校，有证大、东陆、高行三个校区。

上海立信会计金融学院附属学校揭牌成立之时，便明确了借助上海立信会计金融学院资源，定制青少年金融特色教育课程，开发适合中小学生的金融教育内容体系，建设金融文化体验馆，将金融教育特色打造成为学校的一张名片。

新落成的金融文化体验馆，有证券、银行、保险三个主题。

体验馆的设计思路以“历史、现实、未来”为主线，以证券体验馆为例，馆内特别设计一块电子屏幕，上面显示着一条跨越百年的时间轴，通过触摸具体年份，屏幕会跳出当年金融方面的大人物和大事件，借此让孩子们了解证券发展的历史。

今后，孩子们将在学校老师的带领下在馆内进行模拟开户，学习证券风险规避、风险测评等内容。它让学生能身临其境，在实践中获得知识增长。

上海立信会计金融学院附属学校校长张玉姝介绍说，学校将采用协同联动的人才培养模式，把学校打造成未来金融家的摇篮。

据张玉姝介绍，学校的金融特色，通过“一课三平台”来保障实现。“一课”是指金融素养培育课程, “三平台”主要由德育平台、体验与实践平台、师资培养平台支撑。

一年来，学校已经设计了“一课三平台”计划，由学校编写的读本《给孩子的财商教育》即将出版。

“我们在九年一贯体制之下培育孩子们的金融素养，让他们的能力在体验和实践中获得发展。”张玉姝对记者说。

作为未来的金融方面人才，孩子们必须接受以诚信为核心素养的职业道德，这也是立信附校“一课三平台”中“德育平台”的内容。

师资方面，学校金融素养培训课程的老师分为两个梯队，一部分是学校在职在编的、致力于开设金融特色课程的老师；更大一部分老师则是来自上海立信会计金融学院的专家，学校邀请他们到校对学生们进行教学。前者主要负责立信附校学生的基础金融课程，后者主要负责社团课程。

张玉姝透露，学校的金融特色课程成绩与新中考综合素质评价相关联，学校也正在向教育局申请，将学校的金融文化体验馆作为综合素质实践基地。

来源：周到

上一篇：中国核电股票行情或者股票行情查询一览表

下一篇：炒股网站评价,gta5炒股攻略