青海日报融媒体海西9月22日讯连日来，海西蒙古族藏族自治州都兰县依托全县党员干部现代远程教育站点“小平台”，充分发挥为农牧区党员提供优质学习资源的“大作用”，全力以赴谱写党建强村、疫情防控、惠农强农“三部曲”，唱响远程教育“好声音”。

坚持电教远教姓“党”的根本属性，及时将中央精神、省委要求和州县委部署传递到乡间地头、院前门后。全县110个IPTV远程教育站点每月定期播放学习平台精品节目，并以节目单“每日一预告”的形式及时做好节目内容宣传，方便党员干部群众参与“菜单式”教育培训，进一步引导党员群众深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

通过“专业技术人员继续教育网络远程培训平台”，学校还与省广播影视集团、省公务员局等联合组织开展全省专业技术人员继续教育培训，解决在职人员的工学矛盾。从2012年开始，截至现在已培训全省专业技术人员37万人次。

共建“浙江援青林”植树造林活动，是第三批浙江援青干部认真践行“绿水青山就是金山银山”理念，在巍巍昆仑山下的生动实践。“浙江援青林”为浙江和青海两地干部群众、青少年志愿者、企业家搭建了一个为高原添新绿、让戈壁景更美的平台，使之成为见证两地友谊和对口支援“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的亮丽名片。

总分570分以上8人；560分以上26人；550分以上60人

580分以上42人，占区属中学52%；570分以上 84人，占区属中学47%；

前10名4人；前20名10人；前30名15人；前40名21人

积极争取各类资助资金，全面落实国家资助政策。落实义务教育阶段学生营养改善计划资金1480.2万元，受益学生18502人，每名学生每天4元，每年按200天核定补助天数，年人均800元，受益率100%；落实中等职业学校免费资金637万元，受益学生2836人；落实学前免费教育资金1624.6万元，受益幼儿13538人。

推动义务教育均衡发展，强化教师培训力度。2016年3月，州高级中学顺利实现搬迁并投入运行，目前在校学生1729人；深入推进“骨干教师”培养计划，提升教师素质，培训教师1160余名；实施好15年免费教育。对义务教育9年和高中阶段3年免除学杂费、教科书费，对寄宿生给予生活补助；政府购买服务范围扩大到海西州7个地区的23所幼儿园，购买保教岗位人数达414人，补助资金达347.7万元。

福建省终身教育学分银行成立于2018年9月，由省教育厅委托福建电大负责实体运行。福建省居民均可申请注册个人学习账号，汇集在各种不同颁证机构、不同途径获得的各类学习经历、学习成果及转换记录等信息，一人一档、终身有效。以探索、促进学历教育之间、学历教育与非学历教育之间、普通教育与职业教育之间的融合与沟通，进而搭建起灵活、便利、高效的终身学习通道和人才成长“立交桥”，推进我省终身教育体系发展和学习型社会建设。目前，学分银行已在全省8个设区市建立服务点，初步建成覆盖全省的学分银行服务体系。学分银行信息管理平台已上线运行，平台现有开户人数达15万，存储学习成果7800多条。

上培元中学录取线人数共198人；

充分发挥远程教育平台形式活、传播快、覆盖面广的优势，将远教平台作为疫情防控信息传播的重要渠道，组织2000余名党员干部统一思想、坚定信心，主动下沉到疫情防控一线夯实防疫力量。利用“同心战‘疫’”“榜样的力量”等专题栏目，充分汲取一大批医护人员白衣执甲、党员干部逆行出征的榜样力量，大力宣传20余位接地气、聚人气的身边榜样。

2007年，学校按照“举旗占位，探索实践”的办学思路，依托全省办学网点，大力推进社区教育办学体系建设。经过近20年打造，全省共成立社区大学8所、社区学院64所、老年开放（互联网）大学63所、社区（老年）学校（学习中心）4771个，占全省社区教育机构的80%，建立一支终身教育专兼职队伍，形成了较完整的终身教育办学体系。

注重发挥界别和专委会作用。玉树藏族自治州政协注重发挥宗教界委员在维护社会稳定工作中的独特作用，制定《州政协宗教界委员联系办法》，在加强与民族宗教界委员联系的同时，鼓励支持委员在维护社会稳定、促进经济发展中发挥积极作用。搭建联系服务平台。西宁市政协探索建立“委员驿站”，在此基础上总结经验，积极建立乡镇(街道)政协工作站，打通了联系服务基层委员的“最后一公里”。部分市州政协在辖区乡镇均建立了政协工作联络组、办公室等，由乡镇党委政府副职兼任负责人，实现政协组织乡镇全覆盖，有效拓展了乡镇开展协商民主的渠道。

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